Психолог

Минкина Валерия Викторовна – педагог-психолог, член Санкт-Петербургской Организации Транзактного Анализа (СОТА) и Европейской Ассоциации Транзактного Анализа (EATA).

В 2009 году окончила ГКА имени Маймонида по специальности «Инструментальное исполнительство» (фортепиано).

В 2023 году окончила программу профессиональной переподготовки «Практическая психология» (ООО Международная Академия Дополнительного Профессионального образования), с присвоением квалификации «Психолог-консультант».

В настоящее время проходит обучение:

• Магистратура Московского института психоанализа по программе «Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии»
• Европейская программа Психологического консультирования и Психотерапии в модальности Транзактный Анализ

Курсы повышения квалификации:

2022 г. «Ориентированная на решение краткосрочная терапия» (72 часа)

Общий стаж работы – 18 лет, стаж работы по специальности – 2 года.

К психологу можно обратиться за индивидуальной консультацией по интересующим вас вопросам. Например:

• Трудности в учёбе
• Взаимоотношения в классе (коллективе), со сверстниками
• Взаимоотношения с родителями (детьми)
• Эмоциональные проблемы
• Проблемы, связанные с адаптацией
• Коммуникативные проблемы
• Профессиональная ориентация
• Межличностные проблемы
• Самоуправление и саморазвитие
• И другие

ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ

Для предварительной записи на консультации к психологу нужно заполнить форму.

Для учащихся необходимо согласие родителей (законных представителей) на психолого-педагогическое сопровождение учащегося (согласие даётся один раз на весь период обучения). Заполнить согласие.

Время консультаций педагога-психолога:

ПН. 11.00 – 14.00
СР. 12.00 – 17.00
ЧТ. 11.00 – 14.00

Минкина Валерия Викторовна – педагог-психолог, член Санкт-Петербургской Организации Транзактного Анализа (СОТА) и Европейской Ассоциации Транзактного Анализа (EATA).

Отметки пока еще — неотъемлемая часть обучения. И хотя все чаще мы говорим, что оценка — не показатель знаний, игнорировать пятерки и двойки достаточно сложно. Но как реагировать на них правильно?

Самое важное и необходимое для ребенка любого возраста, а для первоклассника особенно - это правильный режим дня.

21 декабря 2022 прошла завершающая встреча педагога-психолога и родителей учащихся МССМШ им. Гнесиных на тему: "Психологические причины падения успеваемости в школе".

По средам проводятся консультации для учащихся начальной школы. Приходите!

Пластилинотерапия – один из методов арт-терапевтической работы, позволяющий проработать личностные проблемы ребенка.

Детская арт-терапия – это простой и эффективный способ психологической помощи, основанный на творчестве и игре. Другими словами, это – лечение творчеством.

Школьные экскурсии – это приятный способ не только отвлечься от учебников, но и приобрести новый опыт и яркие впечатления. А это способствует более глубокому и качественному усвоению материала школьной программы.

Педагог-психолог в школе — это специалист в области психологии, который изучает душевное состояние учеников, корректирует их поведение, помогает в устранении проблем личностного характера, адаптации в коллективе, способствует улучшению психологического климата в классе, проводит беседы с родителями и педагогами.